Chaque année, au sein de notre classe, nous choisissons de célébrer la Saint-Valentin. Au-delà de l'échange traditionnel de cartes et de messages, cette célébration revêt une importance particulière pour nous. Voici quelques raisons pour lesquelles nous continuons cette tradition enrichissante :
1. Promotion de l'Empathie :
- La Saint-Valentin offre une occasion unique d'encourager l'empathie parmi les élèves. En écrivant des messages d'amour et d'amitié, les élèves apprennent à exprimer leurs sentiments tout en reconnaissant ceux des autres. Cela crée un environnement où la compassion et la compréhension mutuelle prospèrent.
2. Exploration des Émotions :
- La célébration de la Saint-Valentin nous donne l'opportunité d'aborder ouvertement les émotions. En discutant des différents types d'amour, des relations amicales aux liens familiaux, les élèves peuvent mieux comprendre et articuler leurs propres sentiments. Cela contribue à développer leur intelligence émotionnelle.
3. Création de Moments Communs :
- La vie en classe est souvent rythmée par des activités académiques, mais la Saint-Valentin nous offre une pause pour créer des moments de vie commune. Ces instants partagés renforcent le sentiment d'appartenance à une communauté et favorisent une atmosphère positive au sein de la classe.
4. Renforcement des Liens entre Élèves :
- En échangeant des messages et en célébrant la Saint-Valentin ensemble, les élèves ont l'opportunité de créer de nouveaux liens. Cette tradition renforce la camaraderie, encourage les interactions positives et contribue à la création d'un environnement de classe où chacun se sent soutenu et apprécié.
J'utilise Canva pour créer un tableau d'affichage interactif où les élèves pourront mettre leurs messages personnalisés pendant toute cette période.
Sur ce tableau il y a les cartes date en bilingue, jour et mois, les matières en cours avec quelques informations, des phrases inspirantes et de motivation, un espace réservé à un portofolio des élèves. Les CM2 inscrivent une phrase avec leurs objectifs en classe ou au quotidien. Il y a aussi le livre du mois, de la semaine etc. Ces étiquettes ont vocation à s'enrichir au fil du temps. Vous pouvez les retrouver ici. Je les imprime sur bristol pour éviter le gaspillage de plastique et le temps perdu à plastifier. C'est une grande joie tous les ans pour les élèves de découvrir ce super tableau dont ils peuvent s'emparer.
La second surprise est de passer le temps à créer et décider des temps de décoration de la classe. Une classe que l'on investit est une classe où on se sent bien. Les élèves se sentent mieux dans un univers qu'ils ont choisi et créé et pourront bien mieux travailler. Certains articles sont fabriqués, d'autres achetés.
1. Guirlandes de Cœurs :
- Utilisez des guirlandes de cœurs en papier ou en tissu pour créer une atmosphère chaleureuse et festive.
- Créez un tableau d'affichage où les élèves peuvent partager des messages positifs, des citations inspirantes ou des dessins liés à l'amour et à l'amitié.
3. Panneaux Personnalisables :
- Placez des panneaux blancs ou des affiches où les élèves peuvent écrire des notes d'appréciation ou des messages encourageants pour leurs camarades.
4. Centre de Création de Cartes :
- Aménagez un espace dédié à la création de cartes de la Saint-Valentin. Fournissez du matériel artistique pour que les élèves puissent concevoir des cartes personnalisées les uns pour les autres.
En intégrant ces éléments, vous créerez un environnement propice à la célébration de la Saint-Valentin tout en favorisant l'expression des émotions et le renforcement des liens entre les élèves.
Et dans les apprentissages ?
C'est le moment de renforcer les compétences de compréhension orale en parlant et précisant ses émotions avec un vocabulaire riche et varié, faire des phrases plus longues. Pourquoi ne pas organiser des ateliers de brainstorming pour faire une liste de toutes les émotions auxquelles ont pense à ce moment dans la classe. Faire une retour avec le TBI vous en avez un et produire un nuage des mots des émotions de la classe comme celui-ci :
C'est aussi un temps de lecture. Pourquoi ne pas proposer des lettres trouvées dans littérature de jeunesse ? Entre amis, entre amoureux. C'est à adapter à l'âge des élèves.
De même en production d'écrit, la lettre, la lettre d'amour est une bonne entrée dans un travail investi grâce au vocabulaire travaillé et à l'ambiance donnée par le thème en classe. Les élèves seront beaucoup plus engagés.
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