Enseignement bilingue DNL

J'aimerais beaucoup que mes profs de langues me lisent aujourd'hui car... j'étais vraiment pas bonne en langues au collège et au lycée.

Enfin c'est ce que je croyais.

C'est quoi être bon en langue ou pas ? Je dirais aujourd'hui on ne peut pas dire ça car apprendre une langue quelle qu'elle soit c'est apprendre comme une langue maternelle.

Qui est incapable d'apprendre sa langue maternelle ? Personne hormis et malheureusement les enfants et adultes porteurs de handicaps particuliers.

J'ai commencé à comprendre qu'apprendre c'est super facile lorsque j'ai changé de point de vue

Vu sous l'angle apprentissage d'une langue maternelle c'est super simple. C'est la construction pas à pas d'une langue et d'une culture. Ici je parle tout particulièrement de l'anglais et c'est valable pour toute langue. Pour apprendre il est nécessaire de savoir se décentrer et surtout désapprendre certains automatismes mettre de côté peurs et craintes.

J'ai passé l'habilitation d'anglais sans "parler" la langue et je dois dire qu'enseigner, préparer m'a beaucoup plus appris que des années passées en classe. Je me suis mise à la place des élèves, à ma place aussi de grande voyageuse. Grâce à cela j'ai vu non seulement les obstacles mais aussi la formidable capacité de nos cerveaux à s'adapter à la mélodie d'une langue, d'en repérer rapidement les occurrences.

C'est le bain de langue !

J'ai commencé à enseigner tous les jours l'anglais en classe à raison de 30 minutes, répertoire de comptines, livres jeunesse, jeux et culture anglaise ancrée dans le réel. En constatant les réussites, le plaisir et l'engouement des élèves j'ai réalisé que c'était possible en prenant le temps.

Cette année ne vais plus loin en démarrant en DNL (discipline non linguistique) avec une rotation sur plusieurs domaines sur les 5 périodes.

Le volume horaire d'anglais complémentaire sera variable et au minimum d'une heure trente.

Toute l'année la culture anglo-saxonne sera au cœur des apprentissages, l'organisation de la classe est aussi modifiée et mes élèves ont à disposition des supports numériques ou des jeux à leur disposition pour compléter leurs apprentissages.

Début octobre vous pourrez écouter mon podcast sur le fonctionnement en bilingue et les premiers retours d'expérience.